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    “这都上课5分钟了，你们在那唠什么呢？”物理老师蔡老师腼腆的说：“刘珊珊！你踩凳子上是要跟谁搏斗呀？”

    “哈哈哈！”教室一片笑声。

    “好了，别笑了啊，赶紧回座位上课！“蔡老师人很好，半开玩笑的说：”我今天讲的题，模考可都很有可能出现！”

    一听说今天讲的题模考可能出现大家都来精神了。

    刘珊珊造的小脸通红，狠狠的瞪赵平一眼。

    “你瞪我干什么？”赵平无辜：“我又没让你踩桌子上去！”

    “你记住你刚才说的话！”刘珊珊回头说：“你要是输了，你就~！”

    “刘珊珊，你重复下我问的问题！”

    “啊！”刘珊珊脸憋涨红，站在那不知道说什么。

    看她答不出话，蔡老师笑着说：“坐下好好听，别总回头跟人说话！“

    刘珊珊面皮火辣，她把这糗事怪在赵平头上，坐下后整整一节课都在心里臭骂他，搞的自己下课还要跟同桌借书画重点。

    看老师在黑板上写Q=cmΔt。

    于诚小声问：“平子，Q=cmΔt是什么公式？”

    “那是比热容公式， c是比热容，m 是质量，Δt 是温差！”这种题你可以分成两条写：吸热时：Q吸=cm（t-t0) ，放热时：Q放＝cm(t0-t)，其中：t是末温，t0是初温！“

    “Q是什么？cm是怎么来的？“于诚一脸懵圈：”你说的好复杂！我听不懂！“

    “不用你听懂！“赵平指着卷子上通篇的公式说：”这上面有高中所学的所有公式，你从今天开始背，背不下来就抄写，1遍不行就写100遍，总之就算是死记硬背！这周也必须把这些公式都背下来！“

    “背下来我的成绩就能提高吗？“于诚心里有一丝期待。

    “能！“赵平斩钉截铁的说，他这套卷子是他针对基础薄弱特意定制的，于诚除去语文，5门功课平均才25分，这种水平的基础想提高下不难。

    赵平肯定的回答激发了于诚内心的小宇宙，接下来一周的时间，他都在背诵公式。

    别人学习的时候他背诵公式，别人休息的时候他还在背诵公式。

    以前的睡觉达人变成了现在的公式狂人！

    下课，王磊一在操场看见于诚就讥笑：“榆木脑袋还没开窍呢？不行也学赵平！往地上使劲撞两下！”

    白天于诚背诵公式，晚上赵平给他加课，教他做题。

    “平子，三角函数这块我还是不会！”于诚背了一天的公式，晚上做题还是一脸的泄气。

    “你把正余弦和正余切换下！”赵平说着：“你换了后在把我教你的公式用上！“

    于诚握着笔在纸上画，“余弦….余切！“

    他画着画着眼睛亮下：“平子，你真是神了！“

    晚上6:30。

    孙勇下班路过教室，看见里面还亮着灯皱下眉头：“这帮学生走了怎么连灯也不关！“

    他过去关灯，在后窗户无意瞥见赵平，心脏“噔“的一紧：这孩子这么晚了还在这学习？在看他旁边于诚，孙勇眼睛方了。

    于诚竟然在学习！

    两周时间过去，模拟考试，老师在前面发卷子，同学私下里都看于诚。

    “于诚！这两周你跟着魔似的，行不行啊！“

    “你管的着吗！“于诚烦躁不安，他心里也画魂，自己到底行不行啊！

    卷子发下来，赵平没急着答题，他把卷子从头到尾看了一遍给分了类，那些题于诚该会，哪写题于诚可能不会，他有针对性的对试卷作了下分析，全班同学答题都心不在焉的都在偷瞄赵平。

    都在计算，想看看他多少时间能答完题。

    时间一分一秒的过去，同学有点失望，30分钟了赵平还没有交卷。

    仿佛这已经不是一张60分钟才能答完的试卷，时间紧，题量大，在等不到赵平任何消息后，同学开始选择摸摸答题，模拟考试时间安排的很紧，下课只休息10分钟就开始下一学科。

    语文考试出来，于诚兴奋的有点过头。

    他拉住赵平喋喋不休：“平子，有好多小题我都答上来了，找中心思想的题你说的真准，找到转折就是中心思想！”

    “语文你本身就在行，我点拨一下你就明白，这很正常！”

    “不是啊！”于诚更正道：“第三大题说让找出文 章的主旨，你说的文 章内出现“如果”那就代表，“如果”之后的语句肯定就是文 章要表达的主旨和中心思想，这个转折很准的，我几乎是秒选出答案！